Консультация для родителей

 Обогащение словарного запаса детей

      Для того чтобы ваш ребенок не испытывал особых затруднений в общении со сверстниками и взрослыми, у него должна быть достаточно сформирована и развита речь.

Приведенные ниже упражнения помогут вам в этом.

«Назови слова»  Играть  можно всей семьей или с друзьями детей. Сидя кругом, выбирают букву, предположим «В». Всем  игрокам надо называть предметы, название которых начинается  на букву «В»: ваза, вата, воробей и т.д. Выигрывает тот, кто сказал последнее слово.

«Рассказ наоборот»  Лучше играть в эту игру вдвоем. Ребенку читается короткая история, которую он должен рассказать наоборот. Например, исходный текст: «Был ясный солнечный день. Небо было чистое, голубое. Во дворе играли дети. По травке весело прыгали воробьи». Ребенок должен пересказать текст, например, так: «Был темный хмурый день. Небо было серое, обложенное тучами. Детей во дворе не было. Даже воробьи и те куда-то попрятались».

 «Кто назовет больше»  Детям предлагают назвать как можно больше слов, относящихся к определенной категории (транспорт, овощи, предметы одежды…). Взрослый бросает мяч - ребенок называет слово.

«Сколько предметов»  Показываем картинки с разным количеством предметов. Дошкольник считает их, называя числительные в паре с существительным (один помидор, два помидора, три помидора и т. д.).

«Один и много»   Взрослый называет один предмет, а ребенок много. (Пример:  стол - столы,  шапка -  шапки...)

«Закончи сам»   Взрослый рассказывает детям начало сказки или рассказа, а детям дается задание продолжить или придумать концовку.

«Если бы...»   Взрослый предлагает детям пофантазировать на такие темы, как:
«Если бы я был волшебником, то ...», «Если бы я стал невидимым ...», «Если весна не наступит никогда ...»

Материал из источника: logopediacentr.ru