воскресенье, 19 марта 2023 г.

ДЕТЯМ О БАЙКАЛЕ

 

Озеро Байкал расположено оно в южной части Восточной Сибири. Байкал возник миллионы лет назад в результате деформации (разлома) земной коры. Существует древняя легенда, которая гласит, что однажды, после сильного землетрясения, земля разошлась в стороны. В огромной трещине возникло сильное пламя, которое стало пожирать все вокруг. Люди стали кричать: «Бай гал!» («Пламя, остановись!»). И случилось чудо – огонь погас, а гигантская расщелина заполнилась прозрачной водой. Так, согласно легенде, и появилось озеро Байкал.

Озеро Байкал – поистине одно и уникальных мест на нашей планете.

Во-первых, это самый крупный водоем на планете с пресной водой. В этом озере содержится около двадцати процентов всех запасов пресной воды на планете.

Во-вторых, это самое крупное озеро на планете по площади. Местные жители с давних времен называют озеро Байкал морем – озером или просто морем. Его длина составляет 636 километров, а ширина разнится от 24 до 79 километров. Озеро является самым глубоким в мире. Максимальная его глубина 1642 м. Средняя глубина 744,4 м.

В-третьих, это озеро с водой необыкновенной чистоты и прозрачности. Камни и предметы видны на глубине до 40 м. Вода в озере очень чистая, благодаря рачку эпишуре. Он очищает воду, пропуская её через свой организм. И еще в воде Байкала очень мало минеральных солей.

В-четвертых, на Байкале разнообразен животный и растительный мир. Половина из них эндемики, т.е. организмы, которые обитают только в этом озере или его берегах. В озере обитают: рачок эпишура, хариус, сиг, байкальский омуль, голомянка, байкальская нерпа и многие другие организмы. Растения: ель сибирская голубая, ветреница байкальская, астрагал ольхонский и др.

В озеро  Байкал впадает несколько сотен рек и ручьев разной величины. Самая крупная из них – река Селенга, истоки которой находятся на территории Монголии. А вытекает из озера только одна река, Ангара, о которой в старину тоже была сложена красивая легенда. В легенде говорится, что у богатыря Байкала были сотни сыновей, и только одна дочь по имени Ангара. Отец хотел выдать дочь замуж за своего соседа по имени Иркут. Но Ангара не прислушалась к воле отца, и сбежала к красавцу по имени Енисей. Вдогонку непокорной дочери отец бросил огромную скалу. Эта скала, под названием Шаман-камень стоит у истока реки Ангары, возле поселка Листвянка.

Посмотреть с детьми:  Озеро Байкал. Смешарики.

"8 удивительных фактов о Байкале"

 

ДЕТЯМ О НАСЕКОМЫХ

 

СЛОВАРЬ

1. Рассмотреть части тела насекомых (голову, грудь, брюшко, ноги, крылья, усики); подумать, какую пользу (вред) приносят насекомые человеку.

2. Вспомнить загадки про насекомых.

3. Составить описательную загадку про насекомое (по выбору).

4. Дидактическая игра «Бывает - не бывает» (понимание логико-грамматических конструкций).

--- Девочка ловит бабочку. Девочка поймана бабочкой. Бабочка поймана девочкой.

--- Бабочка ловит девочку. Девочка поймала бабочку. Бабочка поймала девочку.

- Дидактическая игра «Подбери признак»: бабочка (какая?) - ..., муравей (какой?) - ....

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

1. Образование существительных множественного числа в именительном и родительном падежах. Например: муха – мухи – мух и т.д.

2. Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: муха – мушка…

3. Дидактическая игра «Закончи предложение» (употребление всех форм косвенных падежей имен существительных в единственном числе).

--- Муравей сидел около ... .  Божья коровка ползла по ... . Жук спрятался под ... . Муха села на .... Гусеница сидела на ... . Муха ползла по ....

4. Дидактическая игра «Узнай, чье крылышко» (бабочки, стрекозы, пчелы...) (употребление родительного падежа существительного).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА 

      «ПЧЕЛА»

     Прилетела к нам вчера (машут ладошками) 

      Полосатая пчела.

    (на каждое название насекомого   загибают пальчик)

     А за нею шмель-шмелёк

     И веселый мотылек,

     Два жука и стрекоза,

     Как фонарики глаза. (делают кружочки из пальчиков,  подносят к глазам)

     Пожужжали, полетали, (машут ладошками)

     От усталости упали.  (роняют ладони на стол)

ФИЗМИНУТКА  «ПЧЕЛКА»

Пчелка трудится весь день (руками рисовать перед собой круг)
И работать ей не лень. (покачивание указательными пальцами в знак отрицания)
От цветка летит к цветку, (ритмичные взмахи руками)
Клеит на брюшко пыльцу. (круговые движения ладонью по животу)
Хоботком нектар сосет, (вытянуть руку вперед, затем вниз, наклониться)
За день много соберет. («раскрыть» перед собой все пальцы)
Унесет нектар тот в улей (изображают полет)
И назад вернется пулей. (резко выбросить руку с вытянутым указательным пальцем вперед)
В сотах утрамбует мед, (топанье ногами)
Скоро ведь зима придет. (поеживание)
Будет пчелкам чем питаться. (имитация движения ложкой)

Нужно летом им стараться. (имитация накладывания меда в соты)

 

Консультация для родителей

Знакомство со звуком [ч],  буквой Ч.

·  Характеристика звука: согласный (язычок создает преграду воздуху), всегда мягкий, глухой. Обозначение: зеленая фишка.
·    Дидактическое упражнение «Хлопни в ладошки, если услышишь звук [ч]»: ч, п, к, ч...; ча, па, чу...; чай, мяч, палка, почка...
·    Отгадать загадки, назвать первый (последний) звук в отгадках
Идут круглые сутки,
Не стоят ни минутки,
А все на одном месте. (Часы)
    Черный, проворный,
                Кричит «Крак»,
                Червякам враг. (Грач)
Снизу камень, сверху камень,
Четыре ноги, одна голова. (Черепаха)
·   Упражнение в словообразовании. Образовать новые слова по образцу, обратив внимание на появление звука [ч] в этих словах. Сколько раз встречается звук [ч] в каждом из этих слов?
- Стул - стульчик, замок - ..., шнурок - ..., узелок - ..., носок - ..., блин - .., диван - ..., батон ... 
Сук - сучок - сучочек, знак - ..., внук - ..., бак - ..., крюк - ...
- Легко - легче, мягко - ..., громко - ..., жарко - ..., ярко -..., богато-..., мелко - ..., крепко - ...
- Ваня - Ванечка, Оля - ..., Петя - ..., Соня - ...
·     Объяснить понятия: фамилия, имя и отчество. Вспомнить правило правописания
собственных имен, обратить внимание на одинаковый последний звук [ч] во всех мужских отчествах: Иван - Иванович, Петр - ..., Сергей - ..., Андрей - ...
·     Знакомство с буквой Ч
1. Да, вы правильно решили:
    Ч мы пишем ка четыре.
    Только с цифрами, друзья,
    Буквы путать нам нельзя!
2. С арифметикой я в мире:
Ч похожа на четыре. (В. Ковшиков)
3.  Буква Ч сказала: «Есть!»
Отдала кому-то честь.
- На что еще похожа буква Ч?
·   Правило! ЧА - пишем с буквой А, ЧУ -  пишем с буквой У.  Звук [ч'] всегда мягкий, поэтому после него пишем буквы А или У.
·      Выкладывание из букв, звуко-слоговой анализ слогов, слов, чтение, списывание, запись под диктовку печатными буквами:
--- слоги: АЧ, ОЧ, УЧ, ИЧ, ЧА, ЧУ, ЧИ; правило ЧА, ЧУ!
--- слова: ЧАС, ЧАСЫ, ЧАСИКИ, ЧУДО, УДАЧА, ЗАДАЧА.
·      Преобразование слова с помощью букв разрезной азбуки:
--- ДАЧКА - КАЧКА - ПАЧКА - ТАЧКА - ПОЧКА - БОЧКА - МОЧКА - КОЧКА - КУЧКА - ТУЧКА.
·        Чтение, списывание предложений:
Вот Вова. У Вовы тачка. Вот Сима. У Симы часы. Вот Дима. У Димы бочка.