Лексическая тема: «Родной край. Наш город»

Словарь

1. Рассказать детям, как называется город, где они живут, рассмотреть иллюстрации, фотографии с изображением нашего города.

2. Отгадать загадки

 

Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание- …(почта)   Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, Дом детишкам очень рад. Что же это?…(детский сад)

Этот дом многоэтажный Чистый, светлый, очень важный. Встретишь разных здесь врачей. Лечат взрослых и детей. Если нужно подлечиться, Обращаетесь все в …(больницу)   Надо хлеба нам купить, Иль подарок подарить, — Сумку мы с тобой берем, И на улицу идем, Там проходим вдоль витрин И заходим в…(магазин)

Грамматический строй речи и словообразование

1. Дидактическая игра «Один — много» (образование родительного падежа множественного числа имени существительного):

Дом - дома, дорога -…, улица, дерево, окно, клумба, забор, магазин, школа, театр...

2. Игра «Скажи наоборот» (образование антонимов)

Длинная улица – короткая улица, узкая улица, чистая улица, старинная улица, ближняя улица,, светлая улица, городская улица, зимняя улица …

3. Упражнение в словообразовании с помощью суффиксов:

Дом - домик, домишко, домище.

Город - городок, городишко, городище.

4. Игра «Подбери словечко»

Городской – театр, транспорт, фонтан…        Городская – Городские – Городское –

Физминутки

«Город»

 Рано утром мы встаём, (потягивание)

 Город видим за окном. («окно»)

 Он проснулся, он живёт, (потягивание)

 Нас на улицу зовёт. (ходьба на месте)

 Дома бывают разные - (показ руками)

 Высокие и низкие, (руки вверх-вниз)

 Далёкие и близкие, (руки - вперёд, прижать к груди)

 Деревянные, панельные, (загибаем пальцы «счёт»)

 Кирпичные,

Вроде бы обычные. (разводим руки в стороны)

 Мы живём, мы растём (ходьба на месте)

 В нашем городе большом.

«Наш город»

Это город. Как высок он! (взявшись за руки поднимаем руки вверх)

Сколько крыш и сколько окон. (показывают крыши и распахивают руками как окна)

Город наш такой большой, (руки в стороны)

Он уютный и живой. (обнимаем себя)

Он сверкает и цветет. (руками показываем «фонарики»)

Город улыбается, (улыбаются друг другу)

Он нам очень нравится! (знак кистями рук «класс»)

Пальчиковая гимнастика « Дом»

Я хочу построить дом, (руки над головой «домиком»)

Чтоб окошко было в нём, (руки перед глазами, концы пальцев рук сомкнуты в «окошко»)

Чтоб у дома дверь была,(ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями)

Рядом чтоб сосна росла.(пальцы растопырены, руки тянем вверх)

Чтоб вокруг забор стоял, (руки перед собой кольцом, пальцы соединены)

Пёс ворота охранял. (одна рука- «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев)

Солнце было, (скрестить кисти рук, пальцы растопырены)

Дождик шёл,  («стряхивающие» движения кистями)

И тюльпан в саду расцвёл.(предплечья прижаты, пальцы-лепестки смотрят вверх)