Звуки [т], [т'], буква Т.

      На этой неделе ребята группы "Акванавты" закрепляли знания о звуках [т], [т'] и познакомились с буквой Т. 

              Звук [т] – согласный, глухой (горлышко не дрожит), твёрдый (фишка синяя).

              Звук [т`] - согласный, глухой, мягкий, живёт в зелёном домике.

              В чем сходство звуков [т], [т`]? – Оба согласные, глухие.

              В чем отличия? Звук [т] –  твёрдый, а звук [т`] – мягкий. 

              Звуки [т] и  [т'] обозначаются одной буквой - буквой Т.  

         Мы закрепили умение различать эти звуки на слух, определять, какой звук живёт в названии картинки - твёрдый или мягкий, определять место заданного звука в слове, а также придумывали слова, начинающиеся с заданных слогов: та, ту, ти.

Например, игра «Что для Тани, а что для Тёмы?» На доске картинки с изображением Тани и Тёмы. На столах у детей по 2 картинки. Ребенок называет картинку, выделяет звук [т] или [т’] и определяет, кому нужно это отдать — Тане или Тёме? (Туфли, телевизор, утюг, пальто, тарелка, телефон) 

          Познакомились с буквой Т: рассмотрели, составили из пальчиков, карандашей, нашли в разрезной азбуке, выучили стишок: 

        На антенну Т похожа
       И на зонт как будто тоже.

            Играли в «Живые буквы»: дети у доски из букв составляют, например, слог АТ, а затем меняются местами, получается слог ТА. 

              Учились проводить звуковой анализ слогов с этой буквой: 

- ТА Какой первый звук? второй?

- сколько всего звуков?

- выложите слог из фишек; выложите буквами поверх фишек.