Консультация для родителей

Графический диктант для детей 5 – 6 лет

В течение всего учебного года мы с ребятами учились выполнять графические диктанты - очень интересный вариант развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста. Они представляют собой вид письменной работы - создание рисунков по клеточкам под диктовку, который используется для тренировки навыков письма в тетради.

Сначала ребята учились «видеть клеточку» в тетради: рисовали точки в середине клетки и в её уголках, обводили клетку вертикальными, горизонтальными линиями, учились проводить наклонную линию «из уголка в уголок», вести линию на заданное число клеток, а также выполняли так называемые «показы» - повторяли примеры графических изображений (перерисовывали «так же»), заданных взрослыми. Здесь же закреплялись такие понятия, как «строчка», «через клеточку», «через строчку», «влево», «вправо» и т.д.

К концу года, когда у детей появился навык работы в тетради, задания чуть усложнились. Теперь ребята выполняют работу под диктовку без зрительной опоры: рисуют  несложные геометрические формы (квадрат, прямоугольник), несложные узоры, которые выполняются «строго по клеточкам». Диагональные линии пока не используем. Обычно детям не говорится, какой рисунок будет целью графического диктанта. После верного выполнения они видят результат на своем листе.

Как проводится графический диктант:

- ребёнок получает тетрадь (лист) в клетку с отмеченным стартом (жирная точка);

- взрослый диктует, сколько клеток и в каком направлении надо прочертить (1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз…);

- ребёнок  выполняет тот или иной рисунок, шаг за шагом выполняя команды взрослого.

Правила:

- рисуем в тетради простым карандашом (легче исправить ошибки, стирая неправильные линии ластиком);

- начинаем с отмеченного старта;

- продолжаем рисунок с того места, где в последний раз остановился карандаш;

- внимательно слушаем команды;

- стараемся прорисовывать ровные, аккуратные линии;

- если алгоритм простого рисунка понятен, можно продолжить работу самостоятельно.

Польза графических диктантов  для детей 5–6 лет огромна:

- тренируют мелкую моторику;

- развивают внимательность и усидчивость;

- стимулируют пространственное воображение и мышление;

- развивают слуховое внимание;

- приучают к самостоятельности.